Antalya Çocuk Gelişim Değerlendirme ve Takibi

Gelişimsel değerlendirme; 0-6 yaş dönemindeki çocuğunuzun zihinsel, fiziksel ve sosyal gelişim süreçlerinin, bir uzman tarafından bilimsel araçlarla analiz edilmesidir. Çocukların büyüme yolculuğunda her yaşın getirdiği farklı beceriler ve dönüm noktaları vardır. Antalya'daki ofisimizde yaptığımız bu değerlendirmelerle, çocuğunuzun takvim yaşı ile gelişim yaşının uyumlu olup olmadığını saptıyoruz.

Gelişim Değerlendirmesi Neleri Kapsar?

Gelişim değerlendirmesi sadece bir "zeka testi" değildir; çocuğun hayatını sürdürebilmesi için gerekli tüm becerilerin bütüncül bir fotoğrafının çekilmesidir. Bu süreçte şu 4 temel alan detaylıca incelenir:

• Bilişsel Gelişim: Problem çözme, öğrenme, neden-sonuç ilişkisi kurma becerileri.
• İnce ve Kaba Motor Beceriler: Yürüme, koşma, denge (kaba motor) ile kalem tutma, nesne kavrama, el-göz koordinasyonu (ince motor) becerileri.
• Dil ve Konuşma Gelişimi: Kendini ifade etme, söyleneni anlama, kelime dağarcığı ve iletişim kurma yeteneği.
• Sosyal Beceri ve Özbakım: Akran iletişimi, göz teması, oyun kurma, tuvalet/yemek gibi kendi kendine yetebilme becerileri.

Değerlendirme Nasıl Yapılır?

Bu süreç, sadece çocuğa uygulanan bir testten ibaret değildir. Uzman Psikolog Duygu Ertan tarafından yapılan değerlendirmede; standart gelişimsel tarama testleri, klinik gözlem ve aileden alınan detaylı gelişim öyküsü birleştirilir. Ailenin evdeki gözlemleri, değerlendirmenin en önemli parçalarından biridir.

Neden ve Ne Zaman Yapılmalı? "Erken Müdahale Hayat Kurtarır"

Gelişimsel değerlendirme için çocuğunuzda bir sorun görmeyi beklemenize gerek yoktur. Aksine, sağlıklı gelişimi takip etmek ve olası riskleri önceden görmek için düzenli aralıklarla yapılması önerilir. Özellikle 0-6 ay, 12-18 ay ve 2-3 yaş dönemleri, gelişimin en hızlı olduğu ve kritik pencerelerin açıldığı dönemlerdir.

Değerlendirme sonucunda çocuğun herhangi bir alanda (örneğin dil gelişimi veya motor becerilerde) takvim yaşının gerisinde olduğu tespit edilirse; "bekleyelim görelim" demek yerine hızlıca erken müdahale programları hazırlanır. İhtiyaç durumunda dil-konuşma terapisi, duyu bütünleme veya özel eğitim gibi farklı uzmanlık alanlarına yönlendirmeler yapılarak çocuğun potansiyelini yakalaması sağlanır.